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浮花

浮花

“乖~”

秦姐姐,不,姐姐的声音越发轻柔,在朦胧的视线下,我看到一张迷离娇媚的脸蛋慢慢贴近,正如初晨那般……

叮铃铃——叮铃铃——

唐突的上课铃声响起,打破了校长室里暧昧的氛围,我看着离我嘴唇还差一厘米的距离的红唇,唇齿间吐出的芳香是那么的清晰好闻……心剧烈的颤抖。

“姐姐……我,我先回去上课了,还,还有我没有什么需要的东西,既然你不要我参加,我就不参加了!”

颤声说完,我马上转身往教室跑去,现在的我只想马上离开校长室。

哪怕回到了教室,我的心跳依旧在加速跳动,鼻间甚至还能闻到姐姐吐出的幽兰芳香。

……这是怎么了……姐姐为什么变得这么,这么的奇怪……

昨天晚上也好,今天早上也好,刚才也好……

“如玉~不管你需要什么,姐姐都会答应你的哦……”

唇角不自觉的翘起一个微笑的弧度……

不行,不行!不能想了!可能这只是姐姐对弟弟正常的宠爱罢了!没有什么值得担心的,而且姐姐也帮我很多忙了,我不能在跟她添麻烦。

……但是……

我平复了动荡的心情,视线复杂的望着林皖音的背影。

可能连我自己都不清楚,这复杂的根源来自何处吧……

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午休前的最后一节课,是音乐鉴赏课。音乐鉴赏课是五校会演之后才正式安排进课程表的,年轻的女老师正在讲台上推荐着今天我们要鉴赏的歌曲。

“《大鱼》这首歌呢,是大鱼海棠里面的插曲,整首歌曲十分的优美动听,特别是最后的吟唱十分的空灵动听呢,下面我们来一起听听这首歌曲吧。”

随着老师的手轻点鼠标,PPT上开始放映了一段剪辑,空灵优美的声音也随着画面的呈现悠悠传来。

班上的人虽然都觉得这首歌特别的动听,但并没有沉醉其中,原因很简单……嗯,不多解释了……

曲子放完后,女老师开始讲诉着曲子的结构特点与歌词的意义。

“该曲主歌部分旋律悠远绵长,歌词画面感丰富又不乏动人细节,从恢弘场景过渡到细腻情感,如诗一般直戳人心。副歌旋律渐渐扬起,辽阔空灵,歌词更是直抒椿的情感,带着几分中国传统文化中的古典哀愁,让人不禁沉醉在《大鱼》的音乐和故事中……”

女老师说完后,带着促狭的笑意看着讲台下那依旧失神的少年,开口调笑道:

“当初在五校会演上,温如玉同学的表现可谓让我们所有人都惊艳了一把,所以能不能请温如玉同学哼一哼这首歌最后部分的吟唱呢~”

女老师的话马上得到了同学们的起哄,《大鱼》这首歌全曲听下来,印象最深的不过与最后的吟唱了,所以他们每个人都想知道,那个当初惊艳所有人的白衣少年吟唱这最后部分到底有多么的天籁。连心事重重的林皖音此时都带着十分期待的眼光望着坐在身后的少年……

“呃……”

老师的要求着实一下把我搞懵逼了,刚才我一直在想心事,根本没有注意听这首歌好不好!这要我怎么唱!?

但这话又不能明的说出来,与此同时,同学们个个期盼的眼光弄的我如坐针毡。

”呃……那个……不是……那个……”

好在老师看出了我尴尬的样子,给了我一个台阶下。

“好啦好啦~可以看出温如玉同学没有做好准备呢~那希望下次能听到你唱歌哦~”

老师说完后,便像转移话题一般开始说起了电影的故事,很快起哄的同学们都把注意力集中在了老师说描绘的故事里。

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老师依旧在讲台上津津有味的讲诉着电影里的故事。

林皖音听着听着竟渐渐有点痴了。

“看你飞远去……看你离我而去……原来你生来就属于天际……”

少女轻轻呢喃着悲伤的歌词,想起自己那卧病在床的父亲,想起自己的单相思,她觉得自己此时就像海中的浮花一般,用自己娇弱的身躯苦苦的忍受着巨浪的拍打,却不能倒下……


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